воскресенье, 26 апреля 2020 г.

Тема недели: "Праздник Весны и Труда"

27.04-30.04.2020 "Праздник весны и труда" 
                                               Рекомендации: (старшая группа)
-   понаблюдать, из окна, за весенними изменениями в природе;
-   рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;
-   составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;
-   организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
-   принять участие в выставке рисунков на тему "Праздник весны и труда";
-    рассказать о впечатлениях детства о праздновании 1 мая;
-   рассмотреть фотографии из семейного альбома "Праздник весны и труда";
-   разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться»;
-   разучить пословицы и поговорки о труде;




«Праздник Весны и Труда».

День 1 мая много лет назад был днём борьбы рабочих людей за свои права. В те времена жизнь рабочих, которые трудились на фабриках и заводах, была тяжёлой. Они работали с раннего утра до позднего вечера и за свой нелёгкий труд получали так мало денег, что иногда их не хватало даже на еду. 1 мая рабочие (и женщины, и мужчины) устраивали шествия — демонстрации. Они несли флаги и плакаты. На плакатах были написаны требования трудового народа.
В наши дни 1 мая мы отмечаем Праздник Весны и Труда. Это праздник всех, кто трудитсяпраздник людей разных профессий: рабочих, учёных, врачей, учителей.
Праздник весны и труда принято отмечать красочными шествиями, демонстрациями. Люди берут с собой воздушные шарики, флажки, цветы.


1 мая повсюду звучит музыка, играют оркестры. Все поют и танцуют. На ярких плакатах написаны слова«МИР»«ТРУД», «МАЙ.
Открытка «С 1 Мая!» (для детей 5-7 лет)

Рисунок 4

Рисунок 5

Нарисуйте рамку: прямую или волнистую, затем ветку дерева
 (можно веточек нарисовать меньше, тогда цветочки - покрупнее).
Фон для открытки  нарисуем акварельными красками «по-сырому». Для этого нужно смочить лист внутри рамки чистой водой кистью, затем нанести разные оттенки синего (цвет неба). Когда фон высохнет, коричневой гуашью обведите ветку (если нет коричневого цвета – смешайте зеленый и красный).
После высыхания коричневого цвета сформируйте из салфетки или не плотной бумаги комочек, приготовьте белую краску, розовую (смешайте красную с белой, желтую и зеленую.
Обмакните комочек бумаги в белую краску и пропечатайте на ветке цветочки. Когда высохнет белая краска, в эти же места, сильно не надавливая, сделайте оттиск розовой краской так, чтобы белая была видна.
После высыхания розового цвета нанесите кончиком тонкой кисти желтые точки - тычинки в центре каждого цветочка.
Зеленой краской способом «примакивания» нарисуйте листочки.
Рамку обведите тонкой кистью яркой краской (гуашью).
Если ребенок умеет писать, можно сделать надпись на открытке, а внутри (если открытка двойная) или на обратной стороне написать короткое поздравление кому-то из членов семьи.
Будет лучше, если ребенок придумает свою открытку или изменит образец по-своему (например, в небе можно нарисовать голубя белой гуашью, изменить положение ветки, надписи…)

Приятного творчества!



Я. Аким

ПЕРВОЕ МАЯ

Шумливые тёплые ветры
Весну на поля принесли.
Серёжки пушатся на вербе,
Мохнатые, точно шмели.

Речные запруды ломая,
Весенняя хлещет волна...
Да здравствует Первое мая!
Да здравствует труд и весна!

Пусть мир торжествует на свете
И дружат народы земли,
И так же на солнышке дети
Пускают весной корабли!
* * *

ЦВЕТНЫЕ ОГОНЬКИ

В праздники на улицах
В руках у детворы
Горят-переливаются
Воздушные шары.

Разные-разные,
Голубые,
Красные,
Жёлтые,
Зелёные
Воздушные шары!

Очень любят шарики
Ребята в эти дни,
У каждого за пуговку
Привязаны они.

Разные-разные,
Голубые,
Красные,
Жёлтые,
Зелёные
Воздушные шары!

Вот над демонстрацией
Летят они, легки,
Как будто в небе вспыхнули
Цветные огоньки.

Разные-разные,
Голубые,
Красные,

Жёлтые, Зелёные
Цветные огоньки!
* * *

И. Гамазкова

ПЕРВОЕ МАЯ

Перво
Перво
Первомай,
Первомаю город мал!
И страна ему тесна.
Первомай - сама весна.
Развернулся перво-листик,
Распустился перво-цветик,
Улыбаясь Первомаю
Перво-солнце
Перво-светит!
Первомай мой,
Первомайчик!
Я сегодня
Перво-мальчик!
Вместе с папой,
Вместе с мамой
Мы шагаем
Первомаем!
* * *

Сергей КОЗЛОВ

МАЙ

Первый день, месяц май!
Подымайся и вставай!
И не майся, просыпайся,
С песней солнышко встречай!

- Здравствуй, Май! Кукареку!
Умываться побегу.

А за праздничным столом
Я скажу гостям и маме:
«Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром!..»
* * *

И. Токмакова

ПРАЗДНИК ПЕРВОМАЙСКИЙ

Это праздник,
Это праздник,
Это праздник Первомайский,
Это лёгкий-лёгкий шарик,
Это новая рубашка,
Это флаги, флаги, флаги,
Это красные балконы,
Это праздник Первомайский,
Это лёгкий-лёгкий шарик,
Это мама, это папа,
Это песенка такая!
* * *

Алексей СТАРИКОВ

РАБОЧИЕ РУКИ

Рабочие руки.
Гляди не гляди –
особое что-то
в них трудно найти:
таких же пять пальцев
на каждой
и - тронь! –
может, чуть жёстче
ладонь.
И только порою
металла следы
на этих ладонях
бывают видны,
а больше
и разницы нет
никакой –
сравни свою руку
с рабочей рукой.
За сто же тогда
им и слава и честь?
А может, секрет здесь
какой-нибудь есть?

Да, есть!
Он
не в форме рабочей руки,
а в том,
что умелы они и крепки,
рабочие руки:
ведь всё,
что вокруг,
согрето
спокойным теплом
этих рук.

Простую тетрадку
в портфеле твоём,
сложнейший станок,
телевизор
и дом,
метро
и искусственный
спутник Земли
рабочие руки
создать помогли.

Рабочие руки!

Ты должен понять:
Без них
Никогда,
Ничего
Не создать!

воскресенье, 19 апреля 2020 г.

Тема недели: "Волшебница вода"

20.04-25.04.2020 "Волшебница вода"
                                            Рекомендации: (старшая группа)

-       привлекать ребёнка к кормлению рыбок, наблюдению за их поведением;
-       обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-       наблюдать за природными осадками, состоянием природы до и после дождя, снега;
-       обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
-       развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

-       привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Какую книгу стоит прочесть нашим детям по теме недели «Волшебница Вода»...

1. Виталий Бианки: Рыбий дом

«Рыбий дом» - это, скорее, рассказ, чем сказка. Он научит с уважением и интересом относиться даже к маленькой рыбке - колюшке по прозвищу Остропер, храбро сражающейся с хищниками. Жил Остропер, не тужил, но пришло время, и задумался он о потомстве. А для этого надо построить дом. Как же сложно это сделать без рук, ведь у рыбок есть только плавники. Но справился Остропер с этой непростой задачей. Наполнил он домик икринками и стал охранять, чтобы другие рыбы не полакомились икрой. Отважно защищал стайку малышей, которые наконец-то вылупились из икринок, от хищных рыб. А что случилось дальше, вы узнаете, прочитав эту историю...

2. Нина Гернет: Хорошая вода

Добрый рассказ Нины Гернет в сопровождении светлых рисунков Нины Носкович легко и непринуждённо расскажет малышам о волшебной силе воды... Грамотно и реалистично изображенная окружающая среда, своей живописностью и многообразностью, погружает, увлекает и будоражит воображение...

3. Марта Гумилевская: Рассказ о водяной капельке

Почему так бывает? Не раз в жизни задавали вы такой вопрос. В самом деле, разве не интересно узнать: почему мы видим только одну сторону Луны? Почему бывает радуга и идёт дождь? Почему трава зеленая, а море соленое? Почему бывает день и ночь? На эти и на многие другие вопросы вы найдете ответы в этой книжке...

4. Живая вода: сборник русских народных песен, сказок, пословиц, загадок /сост. В. Аникина . - М.: Детская литература, 1987

Этот сборник - антология русского устного народного творчества. В него входят сказки, былины, песни, пословицы, поговорки, загадки и другие фольклорные произведения и о воде...

5. Майлен Константиновский: Почему вода мокрая

Книга знакомит с тем, что вода бывает мокрой не всегда и не для всех. Как сделать воду мокрой? В чем лучше брать с собой воду в космос? Почему мыло моет?..

6. Евгений Мар: Океан начинается с капли: рассказ о воде

«Всё ли мы знаем о воде? Она совсем рядом. Открыл водопроводный кран — пей, пожалуйста! Перед тобой кружка с чистой студеной водой...
Подошел к умывальнику — и снова встретился с водой, которая сама пришла к тебе в дом.
Неподалеку от места, где ты живешь, бежит речка. Здесь каждый камешек знаком тебе давным-давно...»
«Рассказы о воде» Евгения Мара познакомят тебя с тем, как человек стал победителем воды и даже лед — камень-воду — заставил служить себе...

7. Михаил Пластов: Капля в море: познавательная сказка

Познавательная сказка о роли воды в жизни человека...
Вместе с героем книжки Кап Капычем маленький читатель проследит круговорот воды в природе, узнает о той огромной роли, которую играет вода в жизни человека. Красивые сказочные иллюстрации...

8. Мария Поступальская: Планета Океан: рассказы о воде

В книге рассказывается о том, какое место занимает вода на планете Земля, о круговороте воды в природе, о водоемах, о текучих водах, об использовании воды человеком...

9. Н. А. Рыжова: История одного пруда; Как люди речку обидели; Вы слыхали о воде?

10. Святослав Сахарнов: Кто в море живёт?; По морям вокруг Земли; Человек под водой; В теплом море; Дельфиний остров; Подводные приключения и другие

«Тёмные выпуклые щиты блестят среди волн. Плывут черепахи через океан к далёкому берегу.
Там они на белый свет из яиц черепашонками вылупились.
Теперь настала пора им самим в тот же песок отложить яйца.
Велик океан, суровы ветры, капризны течения.
— Как, черепахи, не собьётесь с пути?
Нет, не собьются. Много у них в дороге помощников: солнце и звёзды, вкус и запах воды.
Точно к заветному берегу приплывут живые бронированные кораблики...»

11. Николай Сладков: Подводная газета; В подводном лесу

Автор дает широкую картину жизни обитателей подводного мира...В коротких, занимательных рассказах показаны особенности подводной жизни растений и животных...
В обыкновенных газетах пишут о людях и об их жизни, но и в подводном мире случается множество происшествий, о которых необходимо рассказать! О них и поведает "Подводная газета". Николай Сладков в коротких заметках и очерках рассказывает о жизни обитателей морских глубин. Читатели узнают секреты успешной рыбалки, послушают репортажи аквалангистов с места событий, прочитают рассказы рек, озёр и морей о самих себе...

12. Александр Тамбиев: Как увидеть морское дно?

Из этого рассказа можно узнать, какими приборами учёные пользуются для исследования моря и морского дня, как устроен научный корабль и акваланг, как происходит погружение под воду и каких удивительных морских обитателей учёные изучают...

13. Чуковский К. И. : Мойдодыр;

14. Эдуард Шим: Лесной ручей: Сказка

В своих рассказах-сказках Эдуард Шим передает, что удалось ему подглядеть и услышать во время своих лесных прогулок: как чудесно, трогательно, забавно, трудно живет удивительный мир лесов, полей, озер и болот; как красивы вырезные листья клена или сверкающие на солнце ледяные сосульки; как звенит тишина в лесу, какими звуками полна луговая трава, как поёт лесной ручей...
Прочитав его рассказы, детям самим захочется больше увидеть и услышать, окунуться в окружающий их мир...


Кабинет педагога-психолога

Музыкальное воспитание

Учитель-логопед

Следопыты

Следопыты

Наши педагоги

Воспитатели:
Харлапанова Лариса Ивановна воспитатель 1 категории

Blog Archive

Технологии Blogger.

Архив блога